COMPLETER SON DUERP

• Maîtriser la méthodologie d’évaluation des risques
• Mener une analyse approfondie des différents postes de travail au sein de l’organisation
• Formuler des mesures concrètes de prévention et de suivi pour réduire les risques identifies dans le DUERP

Personne en charge de l’évaluation des risques professionnels

Connaissance de base la fonction RH

MODULE 1 : Comment appréhender le cadre réglementaire et conventionnel ?

• Rappel des textes en vigueur Réagir et appréhender le cadre Réglementaire face à l’administration
  • Identification des lois, règlements et conventions collectives pertinents pour le domaine traité
  • Compréhension des obligations légales en lien avec le sujet de la formation
• Réagir et appréhender le cadre Réglementaire face à l’administration
  • Préparation à des inspections ou audits administratifs
  • Compréhension des procédures et des documents nécessaires pour répondre aux exigences réglementaires

MODULE 2 : Qu'est ce qu'une démarche d'EVRP (Evaluation des Risques Professionnels) ?

• Méthode d’identification
• Organisation à mettre en place dans l’entreprise
• Identification, analyse et classification des risques et des dangers à partir des postes de travail (ex : blessure, brûlure...)
• Les principaux risques rencontrés dans les entreprises C.H.R.D. par rapport aux données et aux indicateurs existants
• Les actions de prévention à proposer

MODULE 3 : Les différentes phases de réalisation du document unique de prévention

• Présentation de la forme et du contenu
• Modalités de réalisation
• Elaboration du programme d’action
• Suivi des actions
• Mise à jour du document
• Validation de la formation

MODULE 4 : Application pratique de la mise en oeuvre du document unique

• Identifier en profondeur les étapes de mise en œuvre du DUERP.
• Acquérir les compétences pratiques nécessaires pour identifier, évaluer et gérer les risques professionnels.
• Savoir élaborer des mesures de prévention et de protection adaptées aux risques identifiés.
• Mettre en place un suivi régulier et à actualiser le DUERP en fonction de l'évolution des situations.

• Pour les formations en présentiel : Support de cours, salle et équipement informatique mis à disposition
• Plateforme de visioconférence pour les cours à distance

• Evaluation des besoins en amont de la formation et adaptation du programme aux attentes
• Alternance d’exercices pratiques corrigés, de questionnaires
• Evaluation à chaud et à froid du niveau de satisfaction et de la mise en application des compétences acquises en cours de formation.
• Formateurs disposant d’une d’expérience minimum de 5 ans sur la thématique enseignée.

• Test de positionnement en début de formation 
• Tests ou quiz de contrôle de connaissances ou autoévaluation à chaque étape de l’apprentissage
• Remise d’une attestation finale individuelle. Cette attestation valide le niveau de progression et les acquis